A mi parecer, esta concepción tecnológica- positivista Sí sigue vigente, puesto que tiene gran influencia en la teoría conductista.
Como experiencia, el tipo de enseñanza visto en la Universidad en su mayoría es Conductista, puesto que el profesor diseña y desarrolla su clase, además posee las herramientas o el conocimiento necesario para guiar y moldear al alumno. Esta concepción curricular esta en proceso de cambio. Su evolución es se atribuye:
- Didáctica y otras ciencias pedagógicas
- Comunicación
- Cibernética (y todas las herramientas que esta tiene para un mejor aprendizaje)
- Pedagogía del aprendizaje
- Entre otras.
