Curriculum
Es una herramienta que pretende conseguir ciertos resultados a través del proceso E-A, mediante el uso de factores y elementos tales como, contenidos, técnicas metodológicas, didáctica, clima educativo y los “valores”, pues se están formando a personas con características diversas entre una y otra. Las cuales necesitan y requieren de mecanismos diferentes de enseñanza.
Si bien el gobierno o las autoridades involucradas en el proceso de educación, seleccionan la cultura, o mejor dicho, solo toman en cuenta aquello que maneja la mayoría del promedio de la sociedad, muchas veces se abandona a las minorías, como grupos étnicos o grupos con déficit económico y/o cultural.
Gracias a la utilización del curriculum podemos organizar la trayectoria de la experiencia educativa del alumno, en el tiempo y contenidos, esquemas mentales, habilidades y valores, así también sabremos que enseñar, a quien, cuando y como y para que.
Es una herramienta que pretende conseguir ciertos resultados a través del proceso E-A, mediante el uso de factores y elementos tales como, contenidos, técnicas metodológicas, didáctica, clima educativo y los “valores”, pues se están formando a personas con características diversas entre una y otra. Las cuales necesitan y requieren de mecanismos diferentes de enseñanza.
Si bien el gobierno o las autoridades involucradas en el proceso de educación, seleccionan la cultura, o mejor dicho, solo toman en cuenta aquello que maneja la mayoría del promedio de la sociedad, muchas veces se abandona a las minorías, como grupos étnicos o grupos con déficit económico y/o cultural.
Gracias a la utilización del curriculum podemos organizar la trayectoria de la experiencia educativa del alumno, en el tiempo y contenidos, esquemas mentales, habilidades y valores, así también sabremos que enseñar, a quien, cuando y como y para que.
